کودکی‌نکردن
همیشه شعار نظام‌های آموزشی این بوده: «هر چه بیشتر، بهتر» یعنی تکلیف بیشتر، ساعات آموزشی بیشتر، درس‌های بیشتر، کلاسهای بیشتر... و اینطور تبلیغ شده که هرچه اینها بیشتر، کامیابی‌های دانش‌آموزان بیشتر. مقاله‌ای از «Kelly Day» یک معلم ریاضی از آمریکا می‌خواندم که ساختار آموزشی فنلاند را بررسی کرده و نشان می‌دهد ذهنیتِ «بیشتر و بیشتر» که در بسیاری از ساختارهای آموزشی جهان از جمله کشور ما همچنا...