«آ»

یک دعوت است

دعوتی برای خلق جهانی تازه در مواجهه با کودک و کودکانگی؛ و این جهانِ تازه را یک نفر، یک گروه یا یک ایده نمی‌تواند به تنهایی بیافریند. به همین جهت، هر کاری که به پرسش‌های بنیادین دامن بزند، گفتمان‌های تازه بیافریند، ایده‌های اثربخش را ترویج نماید، بسترهای گفت‌وگویی ایجاد کند، و دریچه‌ای بگشاید به تغییرِ امر رایج در عرصۀ تربیت، در چارچوبِ مدرسه «آ» می‌گنجد تا آرام‌آرام یکدیگر را پیدا کنیم، دغدغه‌هایمان را نجوا کنیم، هم‌شنوی و دیالوگ را تمرین کنیم، به همدلی برسیم، و آن گاه همراهِ هم شویم و همت کنیم برای یک تغییر بنیادین.

«آ»

یک نشانه است

شبیه یک علامت که هرجا می‌بینیمش یادِ این بیفتیم که باید از نو شروع کنیم؛ شبیهِ یک اطلاعیه است به همۀ اهالی حوزۀ تعلیم و تربیت که: «آی آدمها! آغازی از نو نیاز است». 

«آ»

یک بهانه است

مدرسه «آ» جایی برای یادگیری است و برای همین نام «مدرسه» به خود گرفته. «آ» مدرسه‌ای برای تربیت کودکان نیست؛ بلکه پرداختن به کودکی در مدرسۀ «آ» بهانه‌ای است برای کشف دوبارۀ کودکانگی و آغازیدن دوبارۀ زندگی. کودکانگی یعنی مبتدی‌بودن، خالی‌بودن، جستجوگربودن، سوال‌داشتن و یادگیرنده‌بودن...

رویدادها

نشست کتاب «فراتر از مرزهای آموزشی»

در بیست و چهارمین نشست از سلسله نشست‌های خیر و خرد، با محوریت کتاب «فراتر از مرزهای آموزشی» و با حضور خانم بدرالزمان پزشکزاد،  مترجم کتاب، دکتر محسن رنانی و دکتر اسداله مرادی به واکاوی رویکردهای آموزشی نوین و تقابل این رویکردها با چالش‌های نظام آموزشی ایران خواهیم پرداخت.این نشست بهانه ای برای بحث پیرامون امکان نوآوری و بهبود در وضعیت آموزشی ایران است.کلی گلگر-مک‌کی و نانسی استینهائر در ...

ادامه مطلب

نشست «باز باران…»

واکاوی مسئلۀ تربیت و کودکی، همزمان با ماه مهر، در نشستِ  🌀 باز باران... 🌀 روز چهارشنبه ۱۱ مهرماه ۱۴۰۳ نشست «باز باران» با حضور و سخنرانیِ ✔️دکتر محسن رنانی ✔️بدرالزمان پزشکزاد ✔️دکتر اسداله مرادی برگزار شد. این نشست توسط «خانۀ آ» و با همکاری خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد. ویدیوی ارائه سخنرانان به همراه پرسش و پاسخ در ادامه می‌آید. سخنرانی دکتر اسدالله مرادی با عنوان «در تربیت...

ادامه مطلب

مقدمه دکتر محسن رنانی بر کتاب «فراتر از مرزهای آموزشی»

معجزۀ «معمولی»بودن

تولد هر کودک به ما نهیب می‌زند که این «بستۀ هوشمند فناوری زیستی» در هستی، چیزی نیست که ما به سبب چندین و چند سال تجربۀ زیستن و چند کلاس سواد و اعتماد به ارزشهایی که خودمان هم نمی‌دانیم از کجا بسان کهن‌الگو در ذهنمان رسوب کرده و همچنین به تَبَعِ مجموعه‌ای از سنت‌ها که تحت فشار جامعه و خانواده‌ای واپس‌گراتر از خودمان به آن خو گرفته‌ایم، بتوانیم آن کودک را هدایت و تربیت کنیم. باید کودکی‌ها را دریابیم و برای نجات کودکی در جامعۀ ایران باید کاری کنیم.

معرفی کتاب

سفر به «فراتر از مرزهای آموزشی»

بخشی از مقدمه دکتر بدرالزمان پزشکزاد بر ترجمه این کتاب: 

در این کتاب با روایت‌هایی واقعی و جذاب از مدارسی آشنا می‌شوید که می‌کوشند دانش‌آموزان را به سمت یادگیری مهارت‌هایی مانند حل مسئله توام با آرامش، کارِ گروهی، انعطاف‌پذیری، ریسک‌پذیری، پشتکار و پایداری سوق دهند و سعی دارند از این طریق دانش‌آموزان را نسبت به یافتن راهکارهایی برای حل مسائل پیچیدۀ دنیای واقعی توانمند کنند. 

یادداشت‌ها

به آغاز بازمی‌گردم. به سه سالگی بازمی‌گردم. کودکان سه ساله را دوست می‌دارم. آنان را به چشم ماجراجویان آخرالزمان می‌بینم. بر این زمین چیزی جز کودکی وجود ندارد...

-کریستیان بوبن